21 - 地球村之教育改革—升學考試的競爭文化｜地球學習村

★★★★☆

(1)

以美國為首、透過量化評鑑來競爭的文化已盛行於全球，普遍被視為落實公平的手段，

然而一個人的多元能力並不一定要透過競爭來發掘或加強，甚至可能因為量化的考試而被埋沒。
芬蘭沒有強制的標準化考試及排名，但卻仍能在量化的全球評比如PISA中獲得全球第一。

臺灣的多元入學是個好的政策方向，但既有的競爭文化和實施細節則仍有進步的空間。

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