1 - 優等-永續教室 培育下一代的行動力

當全球對於聯合國永續發展目標SDGs的呼籲越來越急迫，教育現場的永續課堂該如何回應?專題走訪雲林廉使國小、花蓮慈大附中、桃園大成國中以及苗栗蕉埔國小，報導學校如何將SDGs目標融入課程，讓學生在生活中發現永續能源行動的關鍵，從心認同減塑的行為，並運用科技讓生活在淺山的石虎與人類和平共處。 自然環境被破壞，影響的不只生態，還有經濟與社會，永續已經不是未來，而是當下的進行式，對於這個環境的責任，不分世代，永續課堂除了讓孩子了解身為地球公民的責任，更著重培養下一個世代的行動力，師生努力觀察生活、用心思考問題，更用行動尋求改變。當孩子相信自己可以做到，改變的力量自然發生。