22 - 中鼎，投入永續人才的長期工程

近年「永續」已成為各產業共同關注的關鍵議題，但真正的改變，其實來自人才的長期培育。今天邀請中鼎教育基金會經理林宗賢，帶我們從企業視角出發，認識他們如何透過教育扎根永續思維。從國小「小小永續工程師營隊」、到大專競賽與教師培力，中鼎一步步打造跨世代的永續學習路徑。

音檔摘要:

一、 基金會理念與永續人才核心能力

中鼎教育基金會成立於 2005 年，源自中鼎集團「取之社會，用之社會」的精神，秉持「We build a better world」品牌理念，將永續視為責任而非選項。面對永續概念抽象與缺乏專屬系所等挑戰，基金會結合 SDGs（17 項永續發展目標）、ESG 與 DEI（多元、公平、包容）架構，致力培育具備**「跨域整合能力」、「問題解決能力」與「責任感」**的下一代。

二、 小小永續工程師營隊的創新實踐

自 2020 年起辦理的「小小永續工程師營隊」以「非常好玩」為核心，規劃四天多元主題日與 STEAM 跨領域體驗：

1. 桌遊與角色扮演：將 SDGs 轉化為桌遊與議員角色扮演，引導學童學習資源分配與永續決策。
2. 碳吸存與生態體驗：成立「固碳調查兵團」，帶領學童量測樹木計算碳吸存；並走訪芝山文化生態綠園與救援鸚鵡互動，認識生物多樣性。
3. 實地參訪與防災教育：參觀苗栗焚化場觀察八層樓高抓鬥運作與濕地生態；並結合桃園防災教育館，體驗捷運車外緊急開門等逃生設施。
4. 公益關懷與科技賦能：每期保留名額邀請偏鄉學童體驗捷運與營隊，並引導學童以遊戲闖關累積點數、自主剪輯中英文短片展示成果。

三、 向上拓展與未來永續展望

面對 2050 淨零目標，基金會亦針對高一、高二學生推出「永續未來築夢營」，盼將永續種子向下扎根並向上拓展，帶領青年跳脫傳統框架，成為能為世界做出改變的關鍵人才。