59 - 正向語言3
「正向語言」並不是一味講好話,必須能具體指出對方的努力、特質或進步,適時地加上肯定的語詞,但面對孩子有挑戰性行為時,該如何使用或保持正向語言?面對不同個性的孩子,又該如何運用正確的正向語言呢?「大手牽小手」單元,邀請台北市立大學幼兒教育學系 副教授兼幼兒教育學系主任張英熙。
「正向語言」並不是一味講好話,必須能具體指出對方的努力、特質或進步,適時地加上肯定的語詞,但面對孩子有挑戰性行為時,該如何使用或保持正向語言?面對不同個性的孩子,又該如何運用正確的正向語言呢?「大手牽小手」單元,邀請台北市立大學幼兒教育學系 副教授兼幼兒教育學系主任張英熙。