210 - 體制外學習的可能性—社區生活營

學校適應不良、課業學習動機不高、同儕與師生關係緊張、不良友伴接觸，許多的孩子被我們貼上「偏差生」的標籤，但是會不會其實只是齊頭式的、標準化的教育系統不適用於每個人呢？

今天，法務部保護司彭洪麗科長與桃園市龍岡國中黃綱維主任，將與我們想法務部所推動「社區生活營」，有別於傳統教育體制的另一種學習方式，引導需高關懷學生從學業、休閒、心理、生活等進行多方面的探索，發掘興趣，迄今滿20年了，也看到了實際的成果！一起來聽聽他們的分享。