227 - 將文心蘭植入心田的大坑國小
臺中市大坑地區,因為日夜溫差大,有助花卉生長的特性,種植的文心蘭品質高,大坑國小以在地產業文心蘭發展出「大坑蘭心夢」課程,利用學校周邊豐富多元的自然與人文環境為學習場域,讓學生親近土地,探索大自然,豐富學生的生活經驗與視野。
此外,大坑國小文心蘭系列課程安排與日本豐榮小學交流,由學生擔任志工以英語介紹文心蘭的特色,增加學生的自信、外語能力及國際觀;課程中也融入社會關懷,帶領學生到偏鄉義煮,讓大坑國小的學生成為有愛、有溫度、有行動力的可愛蘭童。
新聞組及各分臺
李秀美 大坑國小校長、賴足免 大坑國小主任、史永昕、魏君婕、陳采希、陳小晴 大坑國小學生
臺中市大坑地區,因為日夜溫差大,有助花卉生長的特性,種植的文心蘭品質高,大坑國小以在地產業文心蘭發展出「大坑蘭心夢」課程,利用學校周邊豐富多元的自然與人文環境為學習場域,讓學生親近土地,探索大自然,豐富學生的生活經驗與視野。
此外,大坑國小文心蘭系列課程安排與日本豐榮小學交流,由學生擔任志工以英語介紹文心蘭的特色,增加學生的自信、外語能力及國際觀;課程中也融入社會關懷,帶領學生到偏鄉義煮,讓大坑國小的學生成為有愛、有溫度、有行動力的可愛蘭童。
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