29 - 社會人文科學~ 香氛與青少年課業壓力

日常生活中，你的壓力源有哪些？！課業似乎是青少年學生普遍的壓力源之一，來自台北市中山女高的謝佳軒同學，原本讀的是生物組，一心想往心理或行為方面發展，突然有了靈感，以行為與社會科學角度切入。但是為何會想到將研究與香氛做連結呢?  原來，家裡擺放的擴香機，以及對<壓力>這檔事的好奇 ,   引起了將研究作連結的動機。

回想當時 ,   原本只是抱著參加的心態，沒想到竟然一路挺進全國賽，並且獲得科展行為與社會科學一名！能夠獲得如此優異的成績，佳軒的心得是：「要做自己有興趣的，才會有自發性！｣ 究竟這份研究報告如何從青少年的生活來切入? 又為何備受評審青睞?!

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