342 - 森林領航員

陳淯婷老師介紹自己帶領過戶外課程？森林領航員 羅盤儀進階應用GPS原理及操作方式

舉例以下兩個活動說明您如何設計課程，能讓學生興味盎然，期待下一次的活動，這些戶外課程對高職學生的品格及未來就業有何幫助設計檢核表或學習單來了解孩子的學習效果從學生的表現及回饋中，您看到哪些是他們真正學到能夠帶得走的能力，並能發揮自己的天賦，與人與社會共好

揪團出遊趣：舞鶴水土保持中心