6 - 跨校教師專業學習社群舉辦系列活動 師生都感動

東大附特學務主任趙予分享，該校教師專業學習社群的進階版〜「十來運轉」社群與東大林珮如老師合作自我決策的課程，以及組成跨校社群「海是東特田」一起辦校外教學活動，這些過程，讓大家充分體會到合作的美妙經驗。

趙主任指出，學校校內社群運作到中期時，有幸與東大林珮如老師合作課程，開始導入自我決策概念，希望透過一系列課程，在智能障礙學生身上加入足量的自我決策概念，以建立他們未來獨立生活的基礎。辛苦的老師們事前開會確認課程內容，整理教材，當下認真教學，事後與珮如老師檢討成效，並做滾動式調整，也透過社群討論課程內容、對應的教學措施。

課程操作中，有一個模擬「金光黨」詐騙事件，學校找來合作的大學生製作假傳單，擬出問答內容，透過校外教學機會帶學生到大賣場進行購物練習與購買生活用品，故意製造老師不在學生旁邊的機會，讓大學生可以介入進行拐騙，拐騙目標包含「詢問個資、推銷產品、帶離現場」，真的有兩位學生上當……

趙主任說，因為「十來運轉」社群有成員考上豐田國中，藉這個機會籌組了跨校社群，將陳老師以及服務於海端國中的女友－余老師，與東特11年級的六名老師共同組成了跨校社群「海是東特田」，名稱由來就是將各自服務學校的名稱組合而成。跨校社群進行一場三校聯合校外教學，並給東特的學生們出了超級任務，透過這次活動，學生們不但成為老師的小幫手，海端與豐田國中的學生對於東特學生的好奇與主動，事後的心得反饋，也讓跨校社群的老師們深受感動。