5 - 研究合作學校成果分享

校本課程-讓老師動起來

這幾年作為國家教育研究院-12年國教新課綱研究夥伴學校和教育部前導型學校的新竹市龍山國小和台南市保東國小，我們請到龍山國小陳校長從中大型學校的角度和保東國小張校長從偏鄉小校的角度來談談在課程發展組織與運作方式、校本課程、教師專業成長機制上，如何評估學校面對新課程時所需的調整與準備？以及該怎麼帶領教師認識與嘗試新課程倡導的理念與做法？